Druck und Zwang statt spielendes Lernen : zur Bedeutung von Bildung, Schule und Ausbildung im Leben von Kindern und Jugendlichen
Brückner, ChristineDownload:
pdf-Format: Dokument 1.pdf (65 KB)
| URL | http://edoc.vifapol.de/opus/volltexte/2014/5496/ |
|---|---|
| Dokumentart: | Bericht / Forschungsbericht / Abhandlung |
| Institut: | Rosa-Luxemburg-Stiftung |
| Schriftenreihe: | Standpunkte |
| Bandnummer: | 2013, 14 |
| Sprache: | Deutsch |
| Erstellungsjahr: | 2013 |
| Publikationsdatum: | 25.08.2014 |
| Originalveröffentlichung: | http://www.rosalux.de/fileadmin/rls_uploads/pdfs/Standpunkte/Standpunkte_14-2013.pdf (2013) |
| SWD-Schlagwörter: | Deutschland , Bildungspolitik , Wirtschaftspolitik |
| DDC-Sachgruppe: | Politik |
| BK - Basisklassifikation: | 89.49 (Innere Beziehungen des Staates: Sonstiges), 89.42 (Staat und Bürger), 89.54 (Politischer Einfluß) |
| Sondersammelgebiete: | 3.6 Politik und Friedensforschung |
Hinweis zum Urherberrecht
Für Dokumente, die in elektronischer Form über Datenenetze angeboten werden, gilt uneingeschränkt das Urheberrechtsgesetz (UrhG). Insbesondere gilt:
Einzelne Vervielfältigungen, z.B. Kopien und Ausdrucke, dürfen nur zum privaten und sonstigen eigenen Gebrauch angefertigt werden (Paragraph 53 Urheberrecht). Die Herstellung und Verbreitung von weiteren Reproduktionen ist nur mit ausdrücklicher Genehmigung des Urhebers gestattet.
Der Benutzer ist für die Einhaltung der Rechtsvorschriften selbst verantwortlich und kann bei Mißbrauch haftbar gemacht werden.
Zugriffsstatistik
(Anzahl Downloads)
